اسماء الحازمي

عقدت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلةً في إدارة نشاط الطالبات اللقاء السنوي لقائدات ومعلمات جلوب البيئي ، نفذته المشرفة التربوية ميساء شافعي اليوم الاثنين الموافق ١ / ٢ / ١٤٤١هـ بالتعاون مع معلمة وطالبات جلوب البيئي بالثانوية الرابعة والعشرين أمينة الأحمدي وذلك في تطبيق بروتوكولات إدخال البيانات تحت إشراف مديرة الإدارة جميلة القليطي.

استهدف اللقاء قائدات ومعلمات جلوب ألبيئي 

وذلك بهدف التعريف ببرنامج جلوب البيئي، حيث يعد برنامج جلوب البيئي أحد البرامج العلمية التي تدعمها وكاله الفضاء الأمريكية ( ناسا ) بالتعاون مع المؤسسات التعليمية ومن ضمنها وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية حيث يهدف البرنامج إلى تحسين الوعي البيئي والتعلم الذاتي لطرق البحث العلمي من خلال توظيف التقنيات الحديثة والشراكة العالمية التي تعني بالتعلم والملاحظة من أجل إفادة البيئية ، وإن كلمة GLOBE تعني التعلم والملاحظة العالمية من أجل إفادة البيئية وإكساب الطالبات مهارة البحث العلمي التطبيقي وتنمية حب خدمة البيئة في نفس الطالبات وتنمية وتعزيز تقدير العمل الجماعي لدى الطالبات وإكساب الطالبات مهارة التعلم الذاتي وإكساب الطالبات مهارة أخذ القياسات العلمية وتفسيرها ومساعدة الطالبات على فهم وإستنتاج الحقائق والبيانات المرتبطة بعلوم البيئة المختلفة وتحسين مستوى التحصيل الدراسي للطالبات في كل من العلوم واللغة الإنجليزية والحاسب والرياضيات والجغرافيا والإسهام في إعداد ورعاية علماء المستقبل ومساعدة طالبات المدارس والمعلمات على أكساب المبادئ والقيم والاتجاهات البيئية وتحقيق التعاون العلمي مع العلماء والطالبات في أنحاء العالم وتطبيق إستراتيجية التعلم عن بعد في العملية التعليمية 

جدير بالذكر أن رؤية المملكة في هذا المجال تتمثل في أن تكون المملكة العربية السعودية في صدارة الدول المشاركة في برنامج جلوب البيئي العلمي بحلول عام ٢٠١٥ ، كما تتجسد رسالة المملكة في السعي لتعزيز وتنمية مهارات البحث العلمي لدى الطالبات من خلال التدريب والتأهيل والممارسة الفعلية للأنشطة العلمية البيئية وفقاً لأحدث ما وصلت إليه الاستراتيجيات والنظريات التربوية الحديثة.

تمثلت محاور اللقاء في تعر يف ببرنامج جلوب للمستجدات وعرض منجزات البرنام للعام السابق وعرض ايجابيات البرنامج في العام السابق وعرض السلبيات في العام السابق ومناقشتها وتطبيق عملي لبروتوكولات إدخال البيانات.